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sequa Mobilitätsprogramme 2020-2023
Das sequa Mobilitätsprogramm hat die Verbesserung und Internationalisierung beruflicher Bildung in Europa zum Ziel. Es unterstützt die Mobilität von Auszubildenden in der dualen Erstausbildung, Lernende im ersten Jahr nach der Prüfung und vom Berufsbildungspersonal. Für die neue Projektlaufzeit 2020-2023 stehen insgesamt 935 Teilnehmer- und Teilnehmerinnenplätze zur Verfügung. sequa als Antragssteller koordiniert das Programm und steuert die Maßnahmen in enger Zusammenarbeit mit den Konsortialpartnern, vorwiegend HWKs und IHKs. Das Konsortium ist für die Durchführung des Programms verantwortlich, dabei sind die Zuständigkeiten und Qualitätsstandards durch das eigens erstellten Qualitätsmanagementhand-buch festgelegt, basierend auf den von NABIBB veröffentlichten Qualitätsmerkmale für Pool-Projekte. Die Programmsegmente SINDBAD und TRANSDUAL für Auszubildende und Lernende im ersten Jahr nach der Prüfung. Über SINDBAD werden in der Regel 3 bis 4 wöchige Auslandsaufenthalte für Auszubildende aller Berufszweige gefördert, zumeist als Gruppenmaßnahme. TRANSDUAL wendet sich an Auszubildende in kaufmännischen Berufen und bietet eine internationale Weiterqualifizierung in Frankreich, Großbritannien oder Spanien an. move-it ermöglicht individuelle Weiterbildungsaufenthalte von Ausbildern, Berufsbildungspersonal und anderen Fachkräften in der beruflichen Bildung. Das Programmsegment bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit mehrtägiger bis mehrwöchiger Lernaufenthalten in Europa.
WeiterlesenBiogas in Uganda
Die 1. Phase der Kammer- und Verbandspartnerschaft zwischen dem Fachverband Biogas (FvB) e.V. und der Uganda National Biogas Alliance (UNBA) zielt auf die Förderung des ugandischen Biogas-Dachverbands in den drei Bereichen Management, Dienstleistungen sowie Interessenvertretung ab. Durch das Projekt soll letztlich das Bewusstsein für sowie die Produktion und Nutzung von Biogas in Uganda steigen und dadurch ein Beitrag zu einem erhöhten Klimaschutz geleistet werden. Der ugandische Dachverband für Erneuerbare Energien, Uganda National Renewable Energy and Energy Efficiency Alliance (UNREEEA), ist ein Kooperationspartner im Projekt.
WeiterlesenBerufliche Bildung in Bosnien-Herzegowina
Das Vorhaben unterstützt den Austausch zwischen den staatlichen und privatwirtschaftlichen Strukturen der Kantone und Entitäten zur Weiterentwicklung der Rahmenbedingungen dual organisierter beruflicher Bildung. Zudem werden ausgewählte Berufsschulen, die verfasste Wirtschaft, Schulbehörden und die Bildungsministerien unterstützt, ihre jeweiligen Rollen in der Planung und Umsetzung dual organisierter beruflicher Bildung besser auszuüben.
WeiterlesenBerufsbildung in Ruanda
Das Bildungswerk der Baden-Württembergischen Wirtschaft (BiWe) e.V. und SOS Ruanda kooperieren seit dem 15.11.2020 in einer zweiten Phase einer Berufsbildungspartnerschaft. Das Projekt fördert die Vernetzung zwischen den berufsbildenden Einrichtungen von SOS Ruanda mit nationalen und internationalen Unternehmen sowie mit relevanten staatlichen Institutionen. Zudem strebt das Vorhaben die nachhalte Verankerung der Berufsfelder „Schweißen“ und „Klempner“ bei SOS Ruanda am Standort Kigali an.
WeiterlesenBerufsorientierung für benachteiligte Jugendliche
Die Handwerkskammer Hannover kooperiert mit Unterstützung der Fachhochschule des Mittelstands im Rahmen einer Berufsbildungspartnerschaft (BBP) mit kenianischen Bildungs- und Wirtschaftseinrichtungen im ländlichen Raum Kenias. Das Partnerschaftsprojekt ziehlt darauf ab, benachteiligten Jugendlichen in Kisumu und Siaya County durch die Stärkung kenianischer Institutionen eine verbesserte praktische berufliche Bildung anzubieten und dadurch deren Beschäftigungsfähigkeit zu erhöhen. Dafür arbeitet das Projekt eng mit der Auma Obama Foundation Sauti Kuu sowie weiterer Berufsbildungseinrichtungen in der Region zusammen. Kooperationspartner sind zudem die Kenyan Chamber of Commerce and Industries (KNCCI) Kisumu sowie Unternehmen, in welchen betriebliche Phasen für die Orientierung und die Qualifizierung der Jugendlichen angeboten werden.
WeiterlesenSektorübergreifende Digitalisierung in Tunesien
Der Euro- Mediterran- Arabischer Länderverein (EMA) e.V. kooperiert im Rahmen eines PartnerAfrika-Projektes mit dem tunesischen Verband für IT-Anwender Club des Décideurs des Systèmes Informatiques (Club DSI) Tunisie. Das Partnerschaftsprojekt ziehlt darauf ab, die Rahmenbedingungen für die nachhaltige Digitalisierung in Unternehmen und öffentlicher Verwaltung Tunesiens zu begünstigen. Dadurch soll ein Beitrag zur erfolgreichen digitalen Transformation der tunesischen Wirtschaft und Schaffung zukunftsorientierter Arbeitsplätze geleistet werden.
WeiterlesenÖkolandwirtschaft in Vietnam
Die 1. Phase der Kammer- und Verbandspartnerschaft zwischen Naturland e.V. und der Vietnam Organic Agriculture Association (VOAA) zielt auf die Förderung des vietnamesischen Ökolandwirtschaftsverband in den Bereichen Management, Dienstleistungen und Beratungen, Kontaktvermittler sowie Interessenvertretung ab. Durch das Projekt soll letztlich die ökologisch bewirtschaftete Fläche in Vietnam zunehmen, die Qualität der Lebensmittelproduktion im Land gesteigert und die Nachfrage aus dem In- und Ausland nach zertifizierten biologisch hergestellten Agrarprodukten des Landes erhöht werden.
WeiterlesenFörderung der beruflichen Bildung in Togo
Die BBP zwischen dem Saar-Lor-Lux Umweltzentrum (UWZ) und der Union des Chambres Régionales de Métiers du Togo (UCRM) begann im November 2020. Das Projekt zielt darauf ab, die Einkommens- und Beschäftigungsmöglichkeiten im Bereich der erneuerbaren Energien in Togo zu verbessern und die ländlichen Regionen des Landes zunehmend durch Solarenergie zu elektrifizieren.
WeiterlesenBBP HWK Koblenz Ostafrika
Das Projekt dient der nachhaltigen Verankerung einer praxisorientierten beruflichen Bildung bei den beteiligten Verbänden und Berufsschulen in den drei Partnerländern durch gegenseitiges Lernen. Hierfür unterstützt es den Austausch und die Umsetzung von Erfolgsbeispielen zwischen den Ländern und Partnern, die Durchführung von Pilotvorhaben und Kurzkursen sowie die Kapazitätsentwicklung bei den beteiligten Partnerorganisationen.
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